Una vez pasada la XII Fiesta del libro de Barbastro y los actos previos que acompañaron la fiesta, tenía pendiente dejar una pequeña galería de fotos de recuerdo de la feria  que permitiera ver el buen ambiente que se vivió entre todo el mundo que disfrutó del acto.

Agradecer a todos los que participaron en el evento y en los actos previos toda la colaboración prestada y sobre todo agradecer la firme creencia que tuvieron en que una acción conjunta de este tipo puede ser posible. Centros educativos, instituciones y librerías se unieron y trabajaron en común durante el primer trimestre de 2014 para ver culminados sus esfuerzos en todos los actos que se realizaron en torno a esta Fiesta del Libro.

Porque como se dijo en la campaña de promoción de la lectura «Leer te da mas», está claro que la lectura une.

Fiesta del libro 2014

Entrega de premios III Concurso de la Relato Breve «Ramón J. Sender»

La entrega de premios tuvo lugar el pasado martes 27 de mayo, a las 19 h, en la Librería Valentina Cancer (UNED C/Argensola 60, planta baja.

– En la 1º Categoría: El jurado concedió el primer premio a Alba Martínez Palacín por el relato “Carta de un pasado muy presente” por la intensidad léxica, por la capacidad de emocionar mediante la construcción evocadora de sugerentes imágenes, por la intensidad en la expresión del sentimiento y, especialmente, por la creación de un sujeto lírico que acierta a deslindar con maestría los sentimientos del trasunto poético del personaje.

El jurado concedió una Mención honorífica en la 1ªcategoría: a Martina Cans Cugat por el relato “La caja de mis recuerdos” por la acertada adecuación entre lo descriptivo objetivo y la exposición de la interioridad del personaje, una síntesis perfectamente construida que pone ante los ojos del lector un paisaje del alma convertido en un paisaje de los objetos.

– En la 2º Categoría: El jurado concedió el primer premio Clara Mayoral Abad por el relato “La guerra en primera persona” por el acertado juego metaliterario en que se combina con habilidad y rigor las voces de dos narradores en presente y pasado con las que se reconstruye un paisaje desolado de nuestra memoria.

V. enlace a la noticia

Mañana es la XII Fiesta del libro de Barbastro. Todo está preparado. Mañana 24 de mayo de 17,30 a 21,00 h. la Plaza del Mercado de Barbastro se vestirá de fiesta y el aire se impregnará del olor de los libros.

Hace unos días José Antonio Albero publicó un bellísimo artículo sobre el ánimo y la ilusión que ha movido Barbastro en la preparación de esta celebración. Todos al unísono, instituciones, colegios, institutos, libreros; adultos, adolescentes, niños. Todo el mundo, hombro a hombro ha participado en la celebración de esta fiesta. Porque las palabras hablan por sí solas aquí tenéis el enlace a esta noticia.

ALBERO, José Antonio, Un mar de libros [Al levantar la vista], El Cruzado Aragonés, Barbastro (2014-05-02), p. 2.

El miércoles 21 a las 17,30 h. en el Centro de Congresos estuvo con nosotros Nerea Marco, especialista en literatura juvenil, redactora habitual de la revista online juvenil El templo de las mil puertas y colaboradora del programa de animación a la lectura del Gobierno de Aragón «Toma y lee».

Ante nosotros una joven de 25 años que nos acompañó y guió entre la vorágine de libros juveniles que se editan en España anualmente. Basta con ver la revista en la que colabora para darse cuenta de la magnitud del trabajo que realiza esta publicación y la calidad con la que lo lleva a cabo.

Nerea nos habló de una selección en la que prima la calidad literaria, de los géneros literarios que triunfan en este sector de edad, de los protagonistas de los libros, de la variedad de arquetipos que corren por las páginas de libros y que fácilmente atrapan al público juvenil pues con toda seguridad el adolescente se refleja en alguno de ellos -en lo que fue, en lo que es o en lo que le gustaría ser-.

Y a través de un paseo por los libros, la ponente dio unas claves de cómo poder atraer a los jóvenes a las bibliotecas, como acercarnos a ellos, como entablar un diálogo entre imagen y palabra con un destinatario claro y un interlocutor cercano.

Acabamos la tarde departiendo, como  no podía ser de otra manera cuando se transmite tanta frescura, sobre la esperanza que tenemos los mediadores en hacer todo el esfuerzo posible para fidelizar como lector a este usuario juvenil, y la firme creencia de Nerea en que esto es totalmente posible porque los jóvenes de hoy, sin lugar a dudas, leen.

Charla Nerea Juvenil

(Diario de un viajero. Laura Fontova)

Ayer martes 20 tuvimos el placer de asistir a una charla-taller impartida por Ana Lartitegui titulada «Veo-veo: libros para leer solo un poco».

La ponente nos habló del acercamiento a la lectura desde experiencias sensoriales, de la complejidad del libro álbum que en apariencia se nos presenta muchas veces ingénuo y sencillo.

De que el libro-álbum responde en su concepción a un planteamiento de lector concreto, por lo que muchos de ellos no se circunscriben a un lector de edad delimitada.

A que en este tipo de álbum todos los elementos interactuan para darle al lector esta experiencia sensorial, la cubierta, la contracubierta, el texto, la ilustración, el formato del libro… Todo contribuye a establecer un diálogo entre el libro y el autor.

Durante una hora pudimos disfrutar de una amena charla en la que se nos fueron revelando los distintos niveles de lectura que ofrecían los libros que ponía Ana Lartitegui de ejemplo.

Después, cada uno de los asistentes eligió al azar uno de los libros que la ponente había dispuesto en una mesa expositiva y procedió a hacer una lectura más pormenorizada del álbum elegido trascendiendo de la lectura por placer que proporcionan este tipo de libros cuando se ojean sus páginas por primera vez. Para hacer el ejercicio nos dió un método de lectura para acercarnos al libro-álbum acompañado de la selección de libros expuestos. Al método le llamó «lectura forense».

Taller Ana Lartitegui lectura-forense

El álbum que elegí fue El jardín de Babaï de Mandana Sabat (ed. Kókinos). Una elección al azar, supongo que motivada por la armonía de colores de la cubierta y porque poco a poco veía como cada vez iban quedando menos libros sobre la mesa. (El primer acercamiento al libro introspectivo, el segundo acercamiento pragmático). La elección fue mi primera experiencia sensorial con este álbum ilustrado.

Empecé a pasar las páginas (todo ello de forma ordenada, sin prisas, sin adelantarme al final). Fue fantástico, texto e ilustración se complementaban de tal forma que el discurso gráfico formaba en mi mente hipótesis sobre lo que sólo anunciaba brevemente el discurso narrativo. A continuación dejo un esquema de unas notas apresuradas que tomé en esta lectura:

. Cubierta: Árbol con un felino en la parte inferior que corre en dirección izquierda. Sobre el árbol un ave vuela en dirección derecha.

. Pág. de cortesía: en caligrafía ¿árabe? con el índice de capítulos. En la parte superior izquierda aparece un león. En la parte inferior derecha aparece un cervatillo. De momento mi pensamiento va a las fábulas de Calila e Dimna.

. Pág. de créditos: Oveja cuya cuerpo velloso asemeja un ornamento floral similar a los que aparecen en las capitulares de los libros.

. Portada: Bajo el título, autor y editorial, aparece una utilísima ayuda al lector que resuelve todo los visto en las páginas anteriores. Me indica que el libro, escrito en castellano, tiene el texto paralelo en persa en páginas alternas, y me cuenta donde tengo el índice en castellano, en persa (V. pág. de cortesía) y la traducción. Ahora comprendo el motivo que ilustra la lana de la oveja. Veo que no es árabe sino persa -me sitúo en el espacio-. También comprendo la no aparición de figuras antropomorfas. También comprendo mi evocación del Calila e Dimna.

. Pág. 4 y 5: Aparece la oveja sobre las arenas sinuosas del desierto diciendo que le gustaría que el paisaje fuera distinto. Veo que BabaÏ es la oveja protagonista de la historia y que el ilustrador ya me había presentado en la portada.

. Pág. 5 y 6: Dos páginas monocromas en amarillo claro muy suave (me produce la sensación de haber entrado en otro plano). El texto lo confirma: A Babaï le gustaría que hubiera agua, sol y tierra. (Estoy en el pensamiento de Babaï).

. Pág. 6 y 7: La ilustración muestra un sol, un río con peces y una alfombra de tonos rojizos en contraste con la arena del desierto y que me devuelve una imagen interior de una tierra arcillosa y fértil. Comienza el constructo.

. Pág. ….: Así podría seguir hasta el final del libro. La estructura de las páginas ordena cada vez más mis ideas sobre la historia, el entorno y la situación donde me muevo. A dos páginas en el plano real, le siguen dos páginas en el plano ínterior (incluso onírico) de Babaï. Aparecen nuevos elementos figurativos que despejan, unas veces, complementan otras, las líneas del texto.

. Cómo no podía ser de otra forma, la imagen final es un tapiz oriental de la creación del mundo donde Babaï está en el centro con los ojos cerrados (la primera vez que aparece así). Babaï ha terminado su obra, el libro ha acabado. (Feedback: los adornos florales de los animales son los adornos del tapiz).

. Pág. 32: Traducción del texto e índice: Vuelven otra vez la figura del león en la parte superior y la del cervatillo en la parte inferior. Esta vez se invierten, respecto a la página de cortesía. El león a la derecha y el cervatillo a la izquierda.

. Cierro el libro, veo la contracubierta: aparece el árbol, el felino y el ave de la tapa del libro, pero esta vez la disposición es distinta: ambos animales están en la misma posición que antes más ahora en actitud quieta, relajada, en armonía, en paz.

Nada es casual, nada es irrelevante en el libro. En la narración gráfica metonimia y sinécdoque se conjugan (al principio y al final). Se cierra el ciclo.

Ah, antes de cerrar este cuaderno de viaje me gustaría destacar también otro elemento no periliterario pues es ajeno ya al autor de la obra, pero sí integrante del libro como objeto y que resulta revelador de la voluntad del poseedor del libro: Ana Lartitegui. Hablo del ex-libris que aparece sellado en la parte superior izquierda de la contracubierta en el que se ve un búho sobre un libro delante de una ventana en arco que me recuerda a un monasterio con una lema inscrito en el que se lee en letra capital gótica una frase de Santo Tomás de Aquino «Timeo hominem unius libri» (Temo al hombre de un sólo libro).

Dejo las conclusiones para el lector.

Cuaderno de viaje (Laura Fontova)

¿De qué sirve un libro sin dibujos..?, no es una pregunta retórica que Alicia se formulara al inicio de su famoso libro, pero para sacarnos de dudas tenemos la exposición que en la Sala Goya de la UNED se inauguró ayer lunes. Como explicaba con lúcida elocuencia Rosa Tabernero, hay un recorrido por distintos puntos de interés de los libros infantiles. Además se acompañan ejemplos reales de libros que permiten darle una doble perspectiva a esta exposición, la del mundo infantil sumergido en los álbumes y la de los mediadores en busca de puentes por donde llegar a los lectores más pequeños. En esa magia de reencontrar la infancia con la mirada de un adulto, el paseo entre ilustraciones, imaginación, alternativas y muchos libros es el mejor tacto de que dispondrá el viajero por este mundo de las maravillas.

Cuaderno de viaje (José Ignacio Alcalde)

Presentación de la guía de uso de la exposición

Ayer lunes 19 a las 18 h. de la tarde, Rosa Tabernero, Directora del Máster propio de Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza, impartió la primera visita guiada de la  Exposición sobre álbum ilustrado ¿»De qué sirve un libro sin dibujos…? Álbum y formación de lectores literarios”.

Esta exposición se puede ver en la Sala Goya de la Uned de Barbastro hasta el sábado 24 en horario de tarde.

Complementa la exposición una guía de uso de la misma dirigida a mediadores para ayudarles a recorrer el camino trazado por la autora a través de los libros.

Esta exposición comenzará a itinerar en verano por las bibliotecas municipales de la Comarca y a partir de septiembre por los colegios de la Comarca.

A continuación está el enlace a esta guía electrónica que pretende ser una útil herramienta para ayudar a los adultos a cruzar el puente que les une con el imaginario infantil caminando por las palabras dibujadas en estos álbumes ilustrados.

Guía de la exposición

Acompaña a esta guía un anexo con la selección de obras realizada por Rosa Tabernero. Los libros proceden de las colecciones de las bibliotecas públicas de la Red Comarcal del Somontano de Barbastro.

Anexo de lecturas de la exposición

TALLER ANA LARTITEGUIL: Miércoles 20 a las 17,30 h. en Biblioteca Barbastro

La actividad se llama Veo, veo. Libros para leer sólo un poco: Taller de métodos de lectura.

Taller de métodos de lectura aplicado a los libros-álbum.

«Lo primero que conviene tener presente cuando se aborda la lectura de álbumes es que nos enfrentamos con un desafío. El libro-álbum está hecho para ser destripado. No basta una lectura lineal, ni basta lo que se dice; no basta echar un vistazo ni llegar hasta el final, porque una sola lectura no será suficiente.Todo en el álbum es potencialmente significativo, y nos situamos ante a él como frente a un acertijo. La imaginación, el razonamiento, la observación y la creatividad del lector son parte fundamental, tanto como su competencia lectora.»
(Ana G. Lartitegui)

Consiste en una primera parte introductoria donde se expone la particular naturaleza de este tipo de lecturas, basando las explicaciones en ejemplos.
La segunda parte consiste en una aproximación práctica a algunos títulos con una puesta en común para clarificar conceptos y sentar unas bases mínimas en la observación de este tipo de libros.

CHARLA ROSA TABERNERO: Lunes 19 a las 18 h. en Sala Goya de la Uned

Charla de Rosa Tabernero, Directora del Máster propio de Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza, e inauguración de la Exposición sobre álbum ilustrado en la Sala Goya de la Uned de Barbastro. Título de la charla: “¿De qué sirve un libro sin dibujos…? Álbum y formación de lectores literarios”. Dirigido a mediadores (docentes, bibliotecarios, padres, madres …).
Conferencia que versa sobre la selección de libros infantiles para niños de educación infantil y primer ciclo de primaria, con el objeto de fomentar hábitos lectores.
Desde el martes hasta el viernes por la mañana habrá visitas guiadas programadas con alumnos de primero de primaria realizadas por alumnas del Máster de Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza.
Por las tardes, sábado incluido, la visita será libre para todo el público.

Exposición Uned

El próximo sábado 24 de mayo tendrá lugar la XII FIESTA DEL LIBRO DE BARBASTRO.            Nuevamente se acerca a la Plaza del Mercado organizada por la Comarca de Somontano de Barbastro y por el Ayuntamiento de Barbastro.

La temática de este año girará en torno al libro de literatura infantil y juvenil (centrando una parte de las actividades en el álbum ilustrado, …). Todo esto bajo el lema “¿Libros para niños? ¿Lectura para jóvenes?.

La Fiesta tendrá lugar en la Plaza del Mercado de Barbastro
de 17,30h a 21 h., aunque en caso de lluvia se desplazará al Centro de Congresos.

Este año como impulso y punto de partida de las actividades planificadas de forma conjunta por la Comunidad de Lectura del blog de literatura infantil y juvenil El Rey rojo, se plantean varias actividades paralelas al día de la Fiesta del libro.
Estas actividades aunque se celebran en Barbastro, se podrán ver en un streaming privado en las bibliotecas municipales de la Comarca de Somontano de Barbastro, así todos los vecinos de la Comarca que lo deseen podrán verlas acercándose a su biblioteca más cercana.
Las dos exposiciones que hay (álbum ilustrado de la Uned y la de juvenil del Centro de Congresos) itinerarán por las bibliotecas municipales en verano y por los colegios de Barbastro en septiembre .

A continuación detallamos las actividades que pueden verse en el programa:

CHARLA ROSA TABERNERO: Lunes 19 a las 18 h. en Sala Goya de la Uned
Charla de Rosa Tabernero, Directora del Máster propio de Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza, e inauguración de la Exposición sobre álbum ilustrado en la Sala Goya de la Uned de Barbastro. Título de la charla: “¿De qué sirve un libro sin dibujos…? Álbum y formación de lectores literarios”. Dirigido a mediadores (docentes, bibliotecarios, padres, madres …).
Conferencia que versa sobre la selección de libros infantiles para niños de educación infantil y primer ciclo de primaria, con el objeto de fomentar hábitos lectores. A partir del día de la conferencia se colgará en este blog y en el portal de bibliotecas de la red una guía electrónica dirigida a mediadores para uso de la exposición.

Desde el martes hasta el viernes por la mañana habrá visitas guiadas programadas con alumnos de primero de primaria realizadas por alumnas del Máster de Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza.
Por las tardes, sábado incluido, la visita será libre para todo el público.

TALLER ANA LARTITEGUI: Martes 20 a las 17,30 h. en Biblioteca Barbastro

La actividad se llama «Veo, veo. Libros para leer sólo un poco: Taller de métodos de lectura«.

Sinopsis: Taller de métodos de lectura aplicado a los libros-álbum.

«Lo primero que conviene tener presente cuando se aborda la lectura de álbumes es que nos enfrentamos con un desafío. El libro-álbum está hecho para ser destripado. No basta una lectura lineal, ni basta lo que se dice; no basta echar un vistazo ni llegar hasta el final, porque una sola lectura no será suficiente.Todo en el álbum es potencialmente significativo, y nos situamos ante a él como frente a un acertijo. La imaginación, el razonamiento, la observación y la creatividad del lector son parte fundamental, tanto como su competencia lectora.»
(Ana G. Lartitegui)

Consiste en una primera parte introductoria donde se expone la particular naturaleza de este tipo de lecturas, basando las explicaciones en ejemplos.
La segunda parte consiste en una aproximación práctica a algunos títulos con una puesta en común para clarificar conceptos y sentar unas bases mínimas en la observación de este tipo de libros.

TALLER DE NEREA MARCO: Miércoles 21 de mayo a las 17,30 h. en el Centro de Congresos (sala 1)

Charla-Taller de Nerea Marco, especialista en literatura juvenil, colaboradora del programa de animación lectora de la DGA “Toma y lee”, y colaboradora en la revista de literatura juvenil El Templo de las Mil Puerta. Título de la charla: “Temas de la literatura juvenil actual”. Dentro de la literatura juvenil actual, hay una gran diversidad de temáticas que atraen a los jóvenes hacia la lectura. En la charla se hablará de alguno de los libros más representativos de cada temática y sus características generales. Dirigido a mediadores (docentes, bibliotecarios, padres, madres …).

FIESTA DEL LIBRO: Sábado 24 de mayo de 17,30 a 21,00 h.

– Taller de Daniel Nesquens: Taller «cómo se lee y crea un álbum ilustrado». A partir de 12 años. Inscripciones en la Biblioteca municipal de Barbastro.
El taller “cómo se lee y crea un álbum ilustrado” pretende un acercamiento a estas obras literarias tan especiales estimulando a los participantes con diferentes propuestas que faciliten y desencadenen el proceso de creación. Explorándolos en sus múltiples facetas.
Dedicaremos nuestra atención, colocando una lupa, dando una consigna, proponiendo un camino sobre diferentes aspectos de álbumes ilustrado.
– Taller Cultural El Globo: Realización de un taller de ilustración con objetos Este taller propicia un acercamiento al mundo de los objetos desde una perspectiva distinta, con la mente abierta y la imaginación a flor de piel. Objetos que ilustran palabras, que recrean su sentido.

– Taller juvenil Casa de Juventud: Confección de puntos de libro con lana y otros ya impresos para pintar.

– Stand Interbibliotecario: Stand de la Red comarcal de Bibliotecas del Somontano de Barbastro donde se realizarán manualidades con los niños que acudan a la fiesta.
– Stand de la Biblioteca de Barbastro: rincón de lectura y guía de lectura con selección de libros infantiles.

La plaza se decorará con cientos de mariposas y libros con lecturas favoritas y recomendaciones realizadas por los colegios de Barbastro y los Colegios Rurales Agrupados de la Comarca.

LIBRERÍAS PARTICIPANTES: Arnal, Ibor, Castillón, Uned, Moisés, Rayuela.