Talleres de booktráiler

Este verano  no paramos de hacer cosas interesantes con el Living among books. Si no, fíjate en la Biblioteca de El Grado que acaba de organizar un taller de booktráiler para trabajar con los niños.

 

 

Pero no es la única biblioteca. Junto a El Grado están también las bibliotecas de Berbegal, Castejón del Puente, Estadilla y Peralta de Alcofea preparando motores para hacer estos estupendos talleres con sus usuarios.

 

En breve veremos los resultados de tan estupendos vídeos.

¡Feliz verano!

Concurso de fotografía de naturaleza 2019 Bibliotecas verdes

Las Bibliotecas verdes del Somontano de Barbastro convocaron este año un concurso de fotografía de naturaleza titulado «Descubriendo tu entorno».

Se han presentado al concurso un total de 40 fotografías divididas en 3 categorías:

  • 1ª. De 6  a 12 años
  • 2ª. De 13 a 18 años
  • 3ª. A partir de 19 años

Reunido el tribunal del jurado del concurso formado por:

  • 2 vocales de la Asociación de fotógrafos de naturaleza de Aragón (Asafona)7
  • 1 vocal del CP de Monzón
  • 2 vocales de la Comarca de Somontano de Barbastro

se ha decidido conceder un premio por categoría a las fotografías siguientes, exceptuando la 3ª categoría que ha quedado desierta:

Primera categoría
— De 6 a 12 años:
Fotografía de título «La primavera ha llegado», autor: Maura Giral Tomas (Cra Vero Alcanadre. Colegio de Alquézar), Premio: 100 euros y diploma. El motivo de la elección es el siguiente: bien utilizado el macro y enfocada. Momento oportuno para tomarla.

Segunda categoría
— De 13 a 18 años:
Fotografía de título «Rocío», autor: Isabel Sarrablo Coronas (Biblioteca municipal de El Grado), Premio: 100 euros y diploma. El motivo de la elección es el siguiente: correcto uso de la composición creando el efecto de tramado con esas hojas y tallos verdes.

Tercera categoría
— A partir de 19 años en adelante:
Desierta. El motivo de la decisión es el siguiente: se presentaron 3 fotografías, tres miembros del jurado eligieron “La figuera del corral”, un miembro “La presa del Grado” y un miembro lo declaró desierto. Visto el resultado se ha visto que la fotografía que tenía mayoría de votos no ha trabajado ningún libro en particular vinculado a la biblioteca verde, requisito imprescindible que aparecía en la convocatoria.

La Comarca contactará con los elegidos para que recojan los 100 euros y el diploma del premio. En breve se publicarán en este mismo blog el resto de fotografías presentadas.

Estas han sido las 2 fotografías premiadas.                              Enlace a las fotografías presentadas

 

Rocío (Isabel Sarrablo Coronas)

 

La primavera ha llegado(Maura Giral Tomas)

Taller de Lectura en voz alta

La Comunidad de lectura El rey rojo quiere invitar al público interesado,  y en especial a las bibliotecas municipales y escolares a un taller de «Lectura en voz alta» impartido por Rosa Tabernero, directora del Máster de Lectura, libros y lectores de la Universidad de Zaragoza.

El objetivo de este breve taller práctico es afianzar a los bibliotecarios en las técnicas de lectura en voz alta con grupos de usuarios que asisten a sus actividades de animación a la lectura, presentación y recomendación de libros.

El taller se celebrará en la Biblioteca municipal de Castejón del Puente el lunes 3 de junio a las 17,30 h.

 

 

Actividad enmarcada dentro del Proyecto europeo Erasmus+ Living among books.

De booktrailers y booktubers

La Comunidad de lectura El rey rojo quiere invitar al público interesado a una mesa redonda sobre Promoción de la lectura y medios sociales con el objeto de conocer cómo se promueve hoy la lectura en los diferentes ámbitos, y reflexionar sobre el papel que desempeña en la actualidad el paradigma digital y analógico en las acciones de promoción del libro.

Los participantes en la mesa redonda serán:

El acto se celebrará en la Sala Zueras de la Uned de Barbastro el lunes 29 de abril a las 17,30 h.

Actividad enmarcada dentro del Proyecto europeo Erasmus+ Living among books.

Perros y letras de nuevo en la Comunidad

La Comunidad de lectura el Rey rojo desarrolla hace años un proyecto de fomento de la lectura, creación y consolidación del hábito lector dirigido a mediadores que trabajan con niños en bibliotecas municipales y escolares. Para ello lleva años formando a bibliotecarios, docentes, libreros y público interesado en la promoción, fomento y alfabetización informacional de lectura.
Este año la Comunidad de lectura está siendo beneficiaria de un programa europeo Erasmus + con su proyecto «Living among books», proyecto basado en su propuesta práctica de plan lector que cuenta como socios al CPR Monzón, la Comarca de Somontano de Barbastro, la Universidad de Zaragoza con el grupo Ecollij del Campus de Huesca, la Universidade do Minho (Portugal) y el Harwell Primary School (Oxfordshire).

En enero, la Comunidad llevó hasta la Biblioteca de El Grado una presentación de la actividad de Perros y Letras en el marco de su proyecto «Bibliotecas verdes del Somontano de Barbastro». Esta actividad desarrollada por el equipo de Zaragoza de la Asociación Read España, permitió que los asistentes al acto viéramos el potencial que tiene la aplicación de metodologías diferenciales basadas en el contacto con el medio que nos rodea a través del establecimiento de un vínculo emocional y natural que lleva a los niños a obtener una mayor predisposición a la lectura, mejorando su entorno y haciendo más amable el contexto en el que se produce el acto de leer; contraponiendo esta experiencia a la imagen habitual que tienen los usuarios de los centros culturales que habitualmente aplican métodos y soportes tradicionales para la atracción de los niños hacia los libros y la ulterior fijación del hábito lector unido al logro de una buena comprensión lectora que le anime a continuar leyendo.

Esta experiencia puntual llevó a la Comunidad a plantearse la necesidad de implementar una serie de sesiones continuadas en un centro educativo rural en el que las propias características de este tipo de centros proporcionan un ambiente más relajado y favorable para niños de diversas edades que comparten clase en aulas unitarias.
El centro elegido ha sido el Colegio de Salas Altas de Huesca perteneciente al CRA Vero-Alcanadre que se acogió al proyecto de Bibliotecas verdes el curso anterior y de los que varios docentes forman parte del Grupo LIJ «Lecturas y libros» del CPR Monzón.

El pasado martes 2 de abril a las 14,15 hubo una sesión de presentación del proyecto «Perros y letras» a los padres de los niños donde se les explicó los beneficios del programa Read para los 6 niños elegidos.

Los beneficios del programa quedan reflejados en este comentario de la propia asociación en su web.

“La misión del programa R.E.A.D es la de mejorar las habilidades de comprensión lectora de los niños con su enfoque peculiar empleando un concepto clásico: leer con un perro.
No sólo es un programa efectivo, sino también divertido. Los estudios realizados demuestran que la presencia de un perro produce una serie beneficios fisiológicos como el aumento de la relajación y la disminución de la presión arterial en las personas. Estos estudios también demuestran que los niños con baja autoestima se sientan más propensos a interactuar ante la presencia de un animal que con una persona. Focalizan su atención, recuerdan y hablan con frecuencia de las sesiones en conversaciones posteriores, además de sentirse predispuestos a Olvidarse de sus limitaciones. Todo esto hace que aprender sea fácil.”
Enlace a la web del proyecto https://www.perrosyletras.com/

Las sesiones comenzarán en el Colegio de Salas Altas el 30 de abril por la mañana y habrá una sesión a la semana durante 7 en total. Durante estos días, Elliot, un magnífico golden retriever dorado macho, y Puk, un labrador retriever negro macho pasearán por el colegio de Salas Altas para que seis niños del colegio puedan mejorar su aprendizaje en la lectura y sobre todo no asocien este aprendizaje a una actividad desagradable y tediosa. Actividad que ellos mismos presentarán en algún momento de las sesiones a sus compañeros.
Así, que ya estamos en marcha con esta decidida apuesta por la educación en nuestros pueblos, donde el colegio, la biblioteca municipal, las instituciones y los padres deben trabajar activamente para continuar trabajando en el fomento de la lectura y la cultura de sus futuros residentes.

Día Internacional del Libro Infantil 2019

Hoy, 2 de abril coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) organiza desde 1967 el Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Este año bajo el lema «Los libros inspiran pausa», el autor del pregón Kęstutis Kasparavičius nos invita a detener el reloj del tiempo adentrándonos en las páginas de un buen libro , donde se encuentran el pasado con el presente y el futuro que está por venir.

«Los libros ayudan a no acelerarse, enseñan a observar; los libros invitan, incluso obligan a acomodarse, pues casi siempre los leemos sentados, poniéndolos en la mesa o en el regazo, ¿no es así?»

¡Acompañanos a celebrar este día!

Para conocer más información sobre los actos Visita la web de la OEPLI (Organización Española para el Libro Infantil y juvenil)